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以大学计算机基础教学为背景，对课程教学中的教学内容、教学方式方法和评价机制等方面存在的主要问题进行了深入的分析；以提升内在素质为核心，开放灵动为风格，快乐为主旋律作为贯穿始终的三大主题，提出新的教学理念和改革思路，对提升课程的层次，提高教学成效、培养学生的综合能力起到突出的作用。
以提升内在素质为核心的开放式快乐教学范式改革
【摘 要】
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以大学计算机基础教学为背景，对课程教学中的教学内容、教学方式方法和评价机制等方面存在的主要问题进行了深入的分析；以提升内在素质为核心，开放灵动为风格，快乐为主旋律作
【机 构】
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浙江财经大学信息学院 浙江杭州,310018
【出 处】
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浙江省高校计算机教学研究会2013年学术年会
【发表日期】
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2013年期
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