【摘 要】
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本文介绍了临夏州少数民族文化特点，简述了当前我国少数民族文化传承面临的困境，探讨了民族地区图书馆对加强少数民族文化建设的重要意义，提出了少数民族文化传承与民族地区图书馆事业发展的意见和建议，要积极争取政府支持，在政府决策和政策上予以重视、倾斜，争取财政的投入力度，拓宽民族地区图书馆事业服务领域，开展少数民族特色群众文化活动，加强少数民族文化传承的内力，提高民族地区图书馆人员综合素质，加强少数民族文
【出 处】
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西北五省(区)图书馆第十二次科学讨论会
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本文介绍了临夏州少数民族文化特点，简述了当前我国少数民族文化传承面临的困境，探讨了民族地区图书馆对加强少数民族文化建设的重要意义，提出了少数民族文化传承与民族地区图书馆事业发展的意见和建议，要积极争取政府支持，在政府决策和政策上予以重视、倾斜，争取财政的投入力度，拓宽民族地区图书馆事业服务领域，开展少数民族特色群众文化活动，加强少数民族文化传承的内力，提高民族地区图书馆人员综合素质，加强少数民族文化传承，充分利用文化资源共享工程，为每一个少数民族文化资源立项，建立起专题传播网络，利用网络传播快、广的优势，在网上发布征集、呈缴地方文献的通知，不断充实馆藏。
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如何提高图书管理员队伍的素质，凭借高素质的服务吸引读者，留住读者，实现其社会公共文化教育的功能，是值得研究的课题。为培养图书管理员的综合素质，阐明可建立学习培训综合机制，创新服务理念和方式；为推进图书馆业务规范化人性化，建议指明图书管理员的努力方向，同时开拓业务范围，规范行为管理。
本文介绍图书馆嵌入式服务的内涵、内容和模式，建议积极转变用户观念，努力提高馆员素质，积极变革管理机制，及时更新信息技术。
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本文介绍移动图书馆的趋势与类型,以“湖北省图书馆”为例,阐述了建设微信服务的可行性，湖北省馆从深度和广度两个方面推荐图书，是湖北省馆微信服务的一大特色。微信服务的延伸，就是把微信服务做得更深入，如何更深入就需要图书馆人时时思考的问题了。深入可以从主动深入和被动深入来说。主动深入是微信服务要主动去为读者做服务，一件事情还没发生时，微信服务主动去触动事情的发生。被动深入是当一件时事发生以后，图书馆要跟
本文介绍了青少年的阅读现状，阐述网络阅读对青少年的影响,指出应规范电子阅读，引导青少年正确认识和利用网络，图书馆在青少年阅读中所应发挥更广泛的作用，培养青少年利用图书馆的意识，丰富图书种类，优化图书质量，让青少年有书可读，利用图书馆资源，多方面加强青少年导读工作，组织形式多样的阅读活动，激发青少年阅读的兴趣。
本文介绍高职图书馆目前的现状,针对高职图书馆自身存在的问题，提出改革现有管理模式，建立新的运行机制，走共享共建之路，建立高职高专联盟的建议。
文章阐明图书馆传统发展存在的问题，有核心价值迷失，传统建设、管理理念导致读者大量流失，馆员的职业认同感低迷，职业倦怠情绪严重，社会问题在图书馆凸现，读者难以管理等，为解放思想，创新理念，促进图书馆事业可持续发展，建议：回归并坚守民主、公平、平等的核心价值理念；加强阅读指导与推广工作，倡导良好的阅读习惯，满足读者文化需求；指导职业生涯规划，唤醒图书馆员的工作热忱；呼吁社会各界关注、联合破解公共图书馆
本文尝试以青海农牧区公共图书馆为例，通过探讨农牧区公共文化服务设施建设的应对之策，积极争取国家对我省农牧区公共文化建设的政策优惠，着力提升公共文化服务——图书馆的惠民功能，实现资源利用最大化，理顺州、县、乡、村四级公共文化服务网络的管理服务工作体制，调动社会和民间力量参与公共文化建设，加强以乡镇综合文化站为主轴的基层图书馆人才队伍建设，旨为探索基层公共图书馆服务民生的未来发展道路。
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