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和谐、良好的校园环境，可以对学生施以潜移默化的影响，使他们在不知不觉中受到感化、濡染和熏陶，生态校园的本质是为学生的生命成长铺设最适宜的土壤，让学生学会做人，学会学习，把学生培养成为有良好个性品质和基本素养的人才，实现生命价值的最大化，这正是生态校园建设的最终目的。本文指出河北经贸大学遵循“追求品位，整体规划，分项实施，逐步完善”的原则，对校园做了整体规划，营造学校以人为本的生态校园文化，提升学校的内涵及品质，从而提高教育质量，提高办学水平。