【摘 要】
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本文从高等中医药大学关于中医学人才培养模式为切入点，分析了现行的院校教育与过去师承教育的利弊，强调了改革现行院校教育的培养模式，提出了中医学“院校+师承”相结合的
【出 处】
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全国中医药高等教育学会2011’中医药人才培养模式改革与创新高端论坛
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本文从高等中医药大学关于中医学人才培养模式为切入点，分析了现行的院校教育与过去师承教育的利弊，强调了改革现行院校教育的培养模式，提出了中医学“院校+师承”相结合的培养模式，并介绍了实践这种培养模式的主要做法是明确培养目标、构建教学体系、完善考核制度、培养综合素质，呼吁构建“院校+师承”中医教育模式的长效机制需全社会共同努力。
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