电子线路设计性实验双语教学的尝试

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双语教学是当前高等院校教育教学改革的一个热点问题,电子线路实验采用双语教学有很大意义。笔者采用第二课堂的方式,对部分学生进行试点,结合学校特色,对电子线路设计性实验进行了双语教学的尝试并取得初步成效。
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