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大学物理实验成绩的考核方式直接影响着大学物理实验课程的教学效果,经过几年来的教学实践证明,新的考核办法符合实验教学改革的要求,突出了对动手能力和创新意识的考核,为切实提高学生的综合素质做出了贡献.本项工作的进一步研究的目标是为不同难度的实验项目确定加权系数,使成绩考核评价体系更加科学合理.
以每项实验过程为依据的物理实验课成绩评定体系的研究与实践
【摘 要】
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大学物理实验成绩的考核方式直接影响着大学物理实验课程的教学效果,经过几年来的教学实践证明,新的考核办法符合实验教学改革的要求,突出了对动手能力和创新意识的考核,为切
【机 构】
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大庆石油学院大学物理实验中心,黑龙江大庆 163318
【出 处】
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2007年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会
【发表日期】
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2007年期
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