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用数进行Ｇｂ／Ｓ光接收机用宽带放大器的模拟设计
【机 构】
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电子部13研究所
【出 处】
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第六届全国光纤通信学术会议
【发表日期】
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1993年期
其他文献
摘 要： 教学能力是教师最基本的职业素质，是影响教学质量的一个决定性因素。作者结合课题研究及多年综合英语教学经验，探讨在综合英语教学中培养学生教学能力的途径和方法。 关键词： 高师综合英语教学 教学能力 教学质量 途径和方法 一、引言 高师教育的主要目标是为基础教育培养质量合格素质较高的教师。教育理论与实践表明，作为教师职业最基本的素质，教学能力是影响教学质量的一个决
摘 要： 本文通过对常见的语用失误进行分析，指出语用能力在英语学习与教学中的重要性及其培养途径，为英语教学提供了一定的理论依据。 关键词： 语用失误 语用能力 培养方法 大学英语教学 一、引言 作为语言学中的一个较新的分支领域，语用学一般被认为是研究语言的理解和使用的学问，同时也研究语言的得体性。国内外已有不少专家学者曾对该领域进行深入的探讨，如：何自然、冉永平（20
摘 要： 英文电影欣赏是大学生学习英语的有效途径，具有任何其他教材不可替代的作用。它具有直观、形象、动感、声形并茂，并使观（听）众有身临其境之感的特点。利用英文电影作为视听材料是进行视听教学的一次新尝试。本文从优越性、存在问题及解决方法等几个方面分析了英文电影在大学英语视听教学的运用，指出只要引导得当，此法就运用广泛。因此，教师应该注意英文影片的选择及课堂上的灵活运用，使其在教学中发挥最大效
课堂就是教学加活动，课堂上学生是学习的主体，是教学的中心。在小学数学教学中，发挥学生的主体意识、合作意识、实践意识，把课堂变为学生学习活动的场所，恰如其分地组织数学活动、发展学生思维，让学生自主地参与生动活泼的数学教学活动、灵活运用数学知识积极创新，使其个性、潜能得以充分开发，数学能力、数学思想得到充分的发展，是课堂上组织数学活动，发展学生思维能力的主要目标。 小学生作为成长中的个体，能力发展的
在声学检测设备中，需要接收机对传感器接收到信号进行放大滤波，然而不同的测量场合对接收机的性能指标及要求不尽相同，为此研究人员研制了一种带增益控制的高性能通用接收机，通过
摘 要： 语法是构成语言的诸要素之一。在具体的英语教学过程中，尽管各种教学模式对内容的取舍各不相同，但英语语法是必不可少的，因为学习英语语法既有助于学生理解、掌握句型结构，又有助于培养学生的逻辑思维能力。所以，英语语法教学应作为一个重要组成部分，贯穿于大学英语教学的全过程。 关键词： 大学英语语法课 英语语法知识 必要性 一、引言 不少文章一提到英语语法，甚至是任何与它相关
摘 要： 作者在大学英语形成性评价体系的视角下，探讨在大学英语课堂中降低学习者焦虑度的问题，是对目前国内大学英语课堂教学实践中学习焦虑研究的重要补充，也是对传统外语教学理论在这一研究领域的进一步改善。 关键词： 形成性评价体系 语言学习焦虑 大学英语教学 一、在大学英语教学实践中研究语言学习焦虑的意义 在大学英语教学中，语言学习焦虑研究旨在适应大学英语教改的新趋势，以调节大
摘 要： 谈到对现代西方语言文化的影响时，人们常会把西方文明源头的希腊神话和罗马神话综合并等同起来考虑，事实上，由于希腊神话和罗马神话在各方面的差异，它们对现代英语文化的影响不可一概而论。 关键词： 希腊神话 罗马神话 英语影响 英语文化 以揭示了人的精神结构而享誉于世的弗洛伊德认为：“人的精神生活包含两个主要部分：意识的部分和无意识的部分。意识部分小而不重要，只代表人