建立高效管理队伍与一流服务体系的研究和实践

来源 :2013高等院校教育与教学研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:my525
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高效的管理队伍和一流的服务体系,是实现世界一流水平大学的基本保障.党的十八大明确指出坚持为人民服务和提高服务效能.为更好的在这一思想指导下工作,本文探讨了建设管理队伍服务体系的方法,分析了优点和需要解决的问题,并提出了管理服务中的平衡理论,逐步应用于指导实践,取得了良好的效果.本文对如何做好管理工作、实现高效的管理、提供一流的服务具有一定的借鉴意义.总之,团队经过几年的实践,为教师和科研人员节约了大量的时间,教学和科研均取得了较大的进展。在工作中,无论是否有指挥,无论是否有群众监督,都能够有效运行,为各级组织解决后顾之忧,使上层建筑能脱身去做更高瞻远瞩的事情;能够提供可行性发展规划建议,以供参考;相互配合,无论任何事情,无论何人在场,均能处理群众事宜,直接解决或咨询相关人员解决;非相关工作的事情,只要对师生和发展有利,主动提供服务和支持;在管理服务体系中1人临时离开几周时,相关的工作被管理服务体系内部人员自动分担,能够很好完成,各相关人员和部门不会受到影响,等等。在管理服务出现意外失误时,教师和科研人员开始主动向管理服务人员提供建议,这种行为可以有效协助防止服务质量的下降。
其他文献
在全球信息化的今天,高校后勤信息化对提升高校管理服务水平具有重要的意义.但我国高校在后勤信息化建设中存在缺乏统一规划,没有建设标准,缺少技术支持,系统功能不完备等问题.为解决这些问题,在文中提出了三维度高校后勤信息化总体规划模型原理,设计了高校后勤信息化需要开发的10个子系统功能并给出了分步实施战略,为现在和未来我国高校后勤信息化建设提供有益的借鉴和参考.
MBA Entrepreneurship Education is an important part of education system, through the development of MBA entrepreneurship education;it helps the MBA students to construct a "The Holy Trinity" entrepren
Aiming at the double standards of military education, this article introduces the connotation and features of autonomic learning, clarifies the necessity and actuality for military universities to dev
为适应时代要求,工业工程专业人才培养模式的改革及其国际化是高教改革的当务之急.通过分析国际化IE人才的基本需求和定位,研究了人才培养国际化的特征及应考虑因素的基础上,探索国际化背景下IE才培养模式及培养方案。采取完善的具备国际视野的知识体系,培养国际化人才所应具备的各种素质,有利于新世纪的学生跻身国际竞争大潮流,有助于他们在国际舞台上一展风采。
In view of the existing situation of graduates education, this essay analyzes several problems such as the weak supervisor force, the lack of academic atmosphere, the low level in management and the d
The innovative talents, making up the driving force in the fields of knowledge & technology, are playing a significantly important role in the strategy of invigorating China through science and educat
本文从当今我国IT人才短缺这一现状出发,介绍了印度最知名的软件培训机构——NIIT,其国际接轨的授课内容、自主开发的授课教材及独特的MCLA授课方法很值得当前我国高校计算机教育改革的借鉴,首先要转变教育理念,把教育目的从培养学生知识点的掌握上转变为培养学生自主学习、掌握和使用知识上,即所谓“授之以渔”。对计算机专业来说,这一观点非常重要。其次,改变当前计算机教学所采用的授课模式是十分必要的。最后及
芬兰教育堪称征服世界的"奇迹教育",它是全球最均衡、学生成绩落差最小的教育体制."奇迹教育"的出现,得益于科学正确的教育理念,科学系统的评估与评价体系,教育资源倾注的合理与均衡等.芬兰瓦萨大学建立于1966年,是一所以商科为特色的综合性大学,在其发展过程中逐步形成了完善的高等教育体系,课程设置比较合理,教学内容和教学模式灵活多样,考核方法多元化,服务体系配套完善,教学特色显著,对于促进我国高等教育
跨学科背景研究生培养对于社会和大学的发展有着重要的作用,特别是有利于国家创新体系的优化,以及高校人才培养能力和自身竞争力的提升.在对跨学科研究生的学习和培养状况进行调查分析的基础上,探查对此类研究生群体培养过程中面临的主要问题,并提出注重跨学科研究生的学习自主性,完善研究生管理体制,构建合理的教学体系,推行导师组制,营造多学科交流的学术氛围。总之,跨学科研究生的培养有利于满足社会对复合型人才的需求
高校创业型人才培养是高等教育人才培养体系中的重要组成部分.立足创业经济时代高校创业型人才培养,结合文化素质教育类课程《化学与社会》课程特点,通过创业素材的挖掘、组织与设计,探讨施教过程中诱导学生创新思维、创新能力自主发展的教学方法,归纳得出四种创新教学的实践途径,增加学生的创业体验、提高创业素养及能力,实现高校大学生创业素养的教育和培养.