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手术室护理质量评价体系的构建与应用
【机 构】
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第四军医大学唐都医院 710038
【出 处】
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第17届全国手术室护理学术交流会议
【发表日期】
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2013年期
其他文献
内容摘要：等待艺术在小学语文课堂中运用甚广，为了更好地促进学生发展，本文认为课堂中的等待应关注全体的发展，不为多数放弃少数；要促进学生思维发展，不为答案放弃思考，不让学生产生思维的惰性；等待也不能仅为了秩序的维护，还应促进学生良好学习习惯的养成。 关键词：小学语文 等待 思考 课堂教学等待艺术有利于教师控制课堂节奏、有利于学生的发展。1在当下小学语文课堂中，经常可以看到这样的“等待”场景：
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