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对现代服务业人才进行素质教育的着眼点之一是在大学教学中充分践行人文教育与科学教育的融合。文章介绍了数学与现代服务业人才培养实验教学融合的背景，并分析了“数学文化”在现代服务业人才培养实验教学中的素质教育功能，指出，通过数学文化让数学与现代服务业人才培养实验教学有机融合，是现代服务业人才素质教育深入开展的有效途径之一。