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建立学校教学质量管理体系的目的,是要把影响教学质量和服务质量的所有要素整体化。作为高校,中心任务是向社会输送高质量的人才,或使教育消费者满意。为此,必须建立一套完整的、科学的教学质量管理体系，确定影响教学质量的要素,明确每个环节的质量职能,并通过质量文件的实施来实现和完成高校教学质量体系的全部内容。 本文对高等学校建立教学质量管理体系的必要性和意义进行分析，并对运用全面质量管理方法(Total Quality Management，TQM)改进学校的教学管理进行简述。人才是教育的最终产品。为了确保高等学校能够长期稳定地培养和输送适应社会需求的高质量人才，学校必须树立质量管理意识，运用管理的系统方法，建立质量管理体系，促使教学管理走向制度化、规范化、标准化，以期提高学校的整体办学水平，从而培养出符合社会需求的优秀人才。