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攻击行为是发展心理学家长期关注的重要研究领域，现阶段国内相关研究对童年早期儿童攻击行为的探讨较少，并且很少采用纵向的追踪设计。基于此，本研究采用整群抽样法，随机选取济南市四所幼儿园7个班共217名幼儿为被试，使用观察法，每间隔半年收集一次数据，考察3-6岁儿童攻击行为的特点以及发展模式。