合理使用中成药与教学改革

来源 :中华中医药学会综合医院中医药工作委员会2016年学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangjian1235
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  随着医学事业的发展和医学模式的转变,中医的科学性和简便廉验的特性再次凸显出来,也越来越受到世界的重视。由于老龄化社会的到来和疾病谱的变化,在慢性疾病的治疗中,中成药的使用率越来越频繁。中成药是在中医理论指导下,遵循君臣佐使配伍原则,按规定处方、工艺和质量标准生产的制剂,具有疗效确切,易于保存,副作用小,服用方便以及便于携带等优点,其研制和生产规模日益扩大。在综合性医院中,西医医生在使用中成药时,往往忽视了中医的特点,以至出现方证不符、用药不规范、疗程不合理及服法不正确等诸多问题。在西医院校中医的教学计划中,教师讲授的是经典方的功效和常见病症的治疗,不讲授常用中成药的临床应用。而当毕业生进入临床后,遇到的是大量的慢性病、复杂性疾病,比如缺血性心脏病、中风、肿瘤、糖尿病、慢性阻塞性疾病、退行性骨病等。临床上西医医生往往采用西药配合中成药来处理慢性疾病,这就出现了学习内容与临床实际的脱节。那么,如何能熟练正确地运用中医理论解释判断病情,合理使用中成药,这现象需要中医教学工作者在本科教学中和临床继续教育中加以重视,从源头上加大力度,规范中成药的合理使用。
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