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【摘 要】
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从高职高专教育的培养目标出发，分析了高职院校非化工专业分析化学实验教学现状及存在问题。实践了以优化课程结构；强化“基本技能”的训练；设置系列实验法；“累积评分制”考核实
【机 构】
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闽西职业技术学院化学工程系福建龙岩364021
【出 处】
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第十届全国大学化学教学研讨会
【发表日期】
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2009年10期
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