【摘 要】
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针对农林高校本科教育体系面临的一些挑战，加强基础课程体系建设，打牢创新型人才的成长之基，提高学生综合素质；构建了全覆盖、多层次的创新、实践能力培养平台，提高创新能力的培养
【出 处】
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第三届全国高等农林院校教育教学改革与创新论坛暨全国高等农林院校教材工作协会第十六次年会会议
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针对农林高校本科教育体系面临的一些挑战，加强基础课程体系建设，打牢创新型人才的成长之基，提高学生综合素质；构建了全覆盖、多层次的创新、实践能力培养平台，提高创新能力的培养质量；深化“以促进学生全面发展”为导向的育人模式改革，培养多样性人才；建立了“知识传授、能力培养、情怀教育相结合”的全面育人体系和“多部门协同”的教育教学管理机制，培养学生服务“三农”的情怀。通过实践，基拙课程建设和青年教师成长工程成果显著，教学质量明显提高，学生的发展后劲得到了夯实；实践教学体系、创新教育体系和个性化培养体系基本成型，学生创新能力和实践能力显著提升；学生深入“三农”一线，情怀教育结出了硕果。
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