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文章分析了山东省建筑学和城市规划专业教育目前的社会状况和将来面临的市场环境,论述了教学目标定位与人才培养模式之间的综合关系,提出了建筑历史课程与其他建筑理论课程“横向承接和纵向贯通”的教学改革理念,分析了建筑理论课程教学改革应采用的教学方法和教学手段,讲述了此项改革的实施过程和对建筑学和城市规划专业本科教育质量提高所起到的促进和提高作用.