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数字信号处理是电子信息类专业重要的专业基础课程,为了提高课程教学水平,加强本科生创新意识和能力的培养,在对数字信号处理重点课程建设的基础上,针对课程实用性强、理论内容丰富但概念抽象难懂等特点,结合学校课程教学实际情况,从教学和实验两个环节进行了改革,包括建设师资队伍，精选教材及教辅材料，明确了教学目标，改革教学内容，改革教学手段，改革考试方法。实践表明教学改革取得了较好的效果.