从自主学习能力的培养谈学习型编辑的塑造

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随着时代的进步、文化知识的不断丰富和更新,社会对各行各业都提出了新的要求.编辑工作作为文化创造、传播、积累过程中不可缺少的环节,社会对这一环节中的编辑工作者则有了更高的要求.自20世纪80年代以来,出版界曾有过关于编辑应当成为“杂家”“专家”“学者”,应当“一专多能”等讨论,皆是对编辑应具备多方面才能的一种强调.社会对编辑人员需具备多方面才能的重视体现了国家对构建学习型社会的时代要求.学习型社会的重要特点在于全民学习、终身学习,由此具体到个体而言,强调以学习者为中心,以主动探索知识、主动发展、主动构建所学知识为特征的自主学习能力则显得尤为重要.因此,自主学习能力的培养对编辑工作者向学习型编辑的转变有着非常重要的作用.
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