【摘 要】
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本文研究了总分馆制的实施步骤与建馆思路，总馆与分馆签订协议书，明确各自的责任与义务，除了日常工作外，定期召开会议对重大问题进行交流与讨论.公共图书馆和高校图书馆因服务对
【出 处】
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全国中小型公共图书馆联合会2010年研讨会
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本文研究了总分馆制的实施步骤与建馆思路，总馆与分馆签订协议书，明确各自的责任与义务，除了日常工作外，定期召开会议对重大问题进行交流与讨论.公共图书馆和高校图书馆因服务对象的不同，馆藏的种类也有所不同，大众文化需求和学术需求成为其各自侧重的特点。因此，两者在信息资源的开发和利用等方面就有了很大的可合作性。构建以市、区级图书馆为中心，以乡镇、社区分馆为骨干，以村(社区)图书室和图书流动车为基础，以企业、学校、军营等其它行业图书馆联合加盟为补充，覆盖城区、城乡一体、功能完善、资源共享、管理规范的公共图书馆服务体系。同时指出可以根据城市读者地域、结构变化调整馆址设置和服务方式，可以使各层次各方面的读者能得到相应的服务，提高图书利用率。还可以根据各馆图书需求变化进行馆际图书交流协调。有利于提高人员整体素质和服务质量。建立分馆制，可以对基层馆工作人员按专业化和正规化要求管理和培训并从事工作。同时对中心馆人员素质也提出更高要求。这就提高了人员整体素质。而中心馆集中统一完成分编工作，能保证图书质量，这些都会利于提高服务质量。能集中使用经费，有利于经费节约和提高经费利用效果。
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