【摘 要】
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创造性人格概念的提出为创造性的心理学研究提供了一个新的视角，但其本身又成了一个问题。由于创造性人格的复杂性和模糊性，研究者们很难给予精确定义。这一问题带来的直接
【机 构】
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湖南师范大学教育科学学院,长沙 410081
【出 处】
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中国心理学会理论心理学与心理学史专业委员会2015年度学术会议
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创造性人格概念的提出为创造性的心理学研究提供了一个新的视角，但其本身又成了一个问题。由于创造性人格的复杂性和模糊性，研究者们很难给予精确定义。这一问题带来的直接后果是，研究者们从一开始就无法在创造性人格应该研究什么以及为何研究等问题上取得一致，从而造成众说纷纭、莫衷一是的局面。因此，本研究认为，创造性人格研究的首要问题是澄清创造性人格是什么。只有界定了创造性人格概念，该研究什么以及为何研究才有依据。
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