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在工具理性主义思想盛行的今天，哈贝马斯的交往行为理论呼唤人们回归生活世界，重视主体之间的平等交往，其思想对促进高校的实践教育有深刻的指导意义，其对话式的培养模式为实现新型平等教育提供了参考。
本论文尝试以哈贝马斯的交往行为理论，剖析我校学生在广交会的实践活动和广交会专业实习基地的建设，希望对高校探索国际经贸人才培养模式及和谐实践教育模式，提升专业实习基地的层次和水平有所裨益。