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肾上腺静脉转流到门脉系统肝脏对血皮质醇代谢影响的动物实验研究
【机 构】
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昆明医学院第一附属医院
【出 处】
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第三届全国泌尿外科学术会议
【发表日期】
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1989年期
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今后5年至10年，是我国工业化、城镇化发展的关键时期。人口增长、经济高速发展和城市化率不断提高，将进一步促进粮油食品消费总量增长，消费结构升级，特别是动物性蛋白、植物油等
摘要：如何优化课堂教学来适应新时代的教学要求，是我们教师面临的重要问题之一。优化课堂教学，只有不断地改变教法，转变观念，实现师生之间角色的互换，课堂上发挥学生的主体作用，才能真正达到教学的目的。本文笔者通过自己多年的教学经验，总结了如何把课堂还给学生，让学生发挥主体作用，从而优化教学课堂的几点看法，以求能为教师同僚如何进行课堂教学优化带来启示。 关键词：改变观念 课堂活动 积极参与 “教师
摘要：小学识字教学作为小学初低年段最为重要的学习内容之一，一直是教学的重头戏。如何多、快、好、省地提升识字教学的质量，使教学效果最大化，这已成为小学识字教学方法研究的重大课题，也成为信息横生时代人类应对认识局限、突破认知不足的新命题。本文笔者通过自己多年的教学经验，总结了比较有效的识字教学教学方法，意在能够激发学生的学习兴趣，提高学生识字能力达到巩固识字教学的成果。 关键词：激发兴趣 开展活动
摘要：构造法作为一种重要的化归手段，在数学解题中有重要作用。历史上不少著名的数学家，如欧几里德、欧拉、高斯、拉格朗日等人，都曾经用“构造法”成功的解决过数学上的难题。数学是一门创造性的艺术，蕴涵着丰富的美，而灵活巧妙的构造令人拍案叫绝，而且能为数学问题的解决增添色彩，更具有研究和欣赏的价值。近几年来，构造法及其应用又逐渐被数学界重视。 关键词：构造法；化归；创造性
语文教学中，我们要打破传统的教学模式，注重学生的自主学习，鼓励学生选择自己喜欢的方式读书、识字、交流、表演，来培养学生的语文综合素质。在课堂上，要引导他们看题质疑，读中感悟，演中结合，想中创造，让学生在自主、合作、探究的学习活动中获取知识，形成能力，使课堂充满情趣。 教学时，我根据学生的特点，采用多种教学方法，调动学生多种器官参与教学活动，使学生始终处于兴奋之中，收到了很好的教学效果。 一、激
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当前，一些中学生的学习效果不够理想，主要是由于学生本身缺乏学习积极性所造成的。学习是一种艰苦复杂的劳动，如果没有积极性的推动，学习就不会取得良好的效果。学习积极性具有潜在性，一旦被调动起来，就会对学习活动产生巨大的推动作用。所以，要想提高教学质量，就必须充分调动学生的学习积极性。“注入式”的教学之所以效果不好，一个重要原因就在于它压抑了学生的学习积极性。为此，我认为在教学中应该注重学生学习积极性的
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一年级写字教学,教师的脚步“小”一点,写字要求低一点,学生写字兴趣高一点;教师的脚步“小”一点,书写练习少一点,学生写字乐趣多一点;教师的脚步“小”一点,写字指导细一点
【摘 要】：背诵是语言的储存、积累，学生不仅得益于当前，而且受益于一生。小学生初入知识的殿堂，需要记忆的东西太多，生字、词语、课文、以及古文古诗等等。如何让学生以较为轻松的方式进行记忆，而且记得牢呢？小学语文教师又如何指导好学生背诵课文。本文是我的一些浅见与理解，写出来与大家交流。 【关键词】：背诵 小学生 方法 背诵是我国传统的语文教学方法，它具有悠久的历史，对增长学生语文知识，发展学
在我几年的幼儿教育教学工作中，我把自己做过的工作进行了梳理、总结和反思，不仅提升了我的工作质量，也使我个人的专业素质得到了提高。以下是我工作中的几朵浪花，愿与同行们交流。 一、《金色的小房子》一课的教学反思 教学，是教师的教育与幼儿的学相结合的一种活动。在这种活动中，教师的教起主导作用，而学生的学则起主体作用。教固然重要，学则更是重重之中。所以在粘贴《金色的小房子》这节课中，我着重发挥了幼儿的
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