【摘 要】
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新课程改革提供了千载难逢的机遇，整个教育界带来了无限生机。然而在刚实施新课程标准时，深入了解体育教师是如何面对新课程标准，适应新课程标准，尽快成为新课程标准的有效执行者和积极建设者，是关系到新课程标准工作进一步实施成败的关键。本文介绍了从2005年9左右月开始，西山区教科所针对《体育(与健康)课程标准》实施现状进行了一系列较深入的调查研究工作。
【机 构】
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云南省昆明市西山区教育科研信息中心
【出 处】
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教育部,中国高等教育学会,中国教育学会
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新课程改革提供了千载难逢的机遇，整个教育界带来了无限生机。然而在刚实施新课程标准时，深入了解体育教师是如何面对新课程标准，适应新课程标准，尽快成为新课程标准的有效执行者和积极建设者，是关系到新课程标准工作进一步实施成败的关键。本文介绍了从2005年9左右月开始，西山区教科所针对《体育(与健康)课程标准》实施现状进行了一系列较深入的调查研究工作。
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