论文部分内容阅读
科学施肥是小麦高产栽培的一项重要技术措施。而该县小麦施肥的现状是肥料品种单一，结构不合理，N、P、K比例严重失调，不仅造成了肥料的浪费，而且还严重制约了小麦单产的提高。因而，他们于1998年秋天在该县新寨乡进行了小麦平衡配套施肥试验，以确定肥料的最佳配方和最佳施用量。
小麦平衡施肥试验初探
【摘 要】
：
科学施肥是小麦高产栽培的一项重要技术措施。而该县小麦施肥的现状是肥料品种单一，结构不合理，N、P、K比例严重失调，不仅造成了肥料的浪费，而且还严重制约了小麦单产的提高。因
【机 构】
：
印江县农业局土肥站
【出 处】
：
中国土壤学会第九次全国会员代表大会暨第三届海峡两岸土壤肥料学术研讨会
【发表日期】
：
1999年期
其他文献
语文阅读对学生的自主学习要求比较高,小学生的学习能力还在发展的过程中,自主学习这部分知识的难度比较大.在小学阶段,学生的人生经历不够多,能力不足以让他们无法真正理解
我国现阶段的小学低年级教学中,学生基础能力的培养与提升是教学工作的重要组成部分.小学低年级语文教学培养学生识字能力,可以为学生奠定良好坚实的基础,从而保障教学工作的
提高课堂教学效率,是每个老师的追求目标.在小学语文教学中要想打造高效课堂,教师要从最大程度地发挥课堂教学的功能和作用,还需要我们调动学生的学习积极性、主动性和创造性
语文古诗词教学既是语文课标的要求,也是让学生开阔视野、陶冶情操的途径之一.随着新课改的不断深入,古诗词教学也越来越受到关注.语文教师在今后的诗词教学中,要注重教学策
通过对高中语文科目的所有内容综合分析,可以发现作文占据着非常重要的一部分,直接影响到学生的学生成绩,所以对于高中语文老师来说,想要综合提高学生的语文能力,必须要重视
在教学实践中,幼儿园可以挖掘本地资源,开展具有乡土特色的教育教学活动;幼儿教学内容需要关注幼儿的兴趣和需要,充分利用各种本土教育资源,丰富教育内容.