【摘 要】
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本文就医院的科普教育工作进行了研究，并以河南省中医学院第三附属医院为具体的案例分析了中医医学进行科普工作的优势，指出该院通过培养专业团队，搭建科普平台，采取院内交流、院
【出 处】
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河南省中医药学会文化建设与科学普及分会2014年学术年会
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本文就医院的科普教育工作进行了研究，并以河南省中医学院第三附属医院为具体的案例分析了中医医学进行科普工作的优势，指出该院通过培养专业团队，搭建科普平台，采取院内交流、院外培训、国内巡讲等不同的培训方式，进行由面及点的全员培训，利用各种传播媒介进行医学健康科普知识的传播，提高人群的自我保健能力，关注细节，科普从身边做起，继改造了门诊楼、内科病房楼、外科病房楼、治未病中心楼，开设了二十个病区，医院给每个病区制做了精美的科普展板，内容由科室灵活安排主要内容均为医学科普宣传资料，科普宣传方式还有：电子显示屏、健康宣传折页等举措推动科普教育工作的进一步发展。实践证明，科普搭起了一座专家与百姓、专家与病人之间沟通的桥梁，当患者对于医生的治疗全部信任全部理解，必然会更好的配合医生的治疗思路，从而取得更好的疗效，无形之中为和谐医患埋下了健康的种子。
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