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创造力只是一个概念性的东西,很少有具体的内容。笔者是一个电影导演，通过举出几个具体关于艺术教育和电影教育的实例，来告诉大家什么是创造力,说明艺术创造形式对孩子很有意义，有时候是强迫他们做一些项目，做一些创造故事，而且让他们一起团队合作，同时，孩子们可能会得到一些概念性的东西，而且最后他们自己投票决定谁的电影最好，让他们明白他们的创造是需要人来接受的，如果大家不喜欢你创造的话，是没有商业的可能性。因为爱因斯坦曾经说过创造力是快乐的智力.