【摘 要】
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目的 探讨互助组对于提高空巢老年糖尿病患者自我管理能力的效果及评价。方法 使用任意抽样法，选取在四川省人民医院糖尿病门诊建档的空巢老年糖尿病患者120名，随机分为6个组，每组20人，将住处距离最近的两人组成同伴，在糖尿病专科护士的教育及指导下，按组每月组织一次小组教育活动，活动内容包括：学习糖尿病知识、分享经验、解决问题、增强组员间的互相影响。本研究为期一年，小组活动时间6个月，活动结束后的6个月
【出 处】
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中华医学会糖尿病学分会2016年教育管理研讨会
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目的 探讨互助组对于提高空巢老年糖尿病患者自我管理能力的效果及评价。方法 使用任意抽样法，选取在四川省人民医院糖尿病门诊建档的空巢老年糖尿病患者120名，随机分为6个组，每组20人，将住处距离最近的两人组成同伴，在糖尿病专科护士的教育及指导下，按组每月组织一次小组教育活动，活动内容包括：学习糖尿病知识、分享经验、解决问题、增强组员间的互相影响。本研究为期一年，小组活动时间6个月，活动结束后的6个月，每月由专人进行一次电话随访，详细询问并记录患者自我管理情况及血糖值。对比入组前后患者的糖化血红蛋白、患者积极度量表评分及糖尿病自我管理行为量表(DSCS)评分的分数。
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