【摘 要】
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随着新课程改革的进一步深化，人们比以往任何时候都更加关注学习理论、学习规律在课堂教学中的运用。文章就目前我国高校化学课堂教学存在的几点问题，论述了大学化学教学内
【机 构】
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齐鲁师范学院化学系,山东济南,250013
【出 处】
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第八届全国化学课程与教学论学术年会
论文部分内容阅读
随着新课程改革的进一步深化，人们比以往任何时候都更加关注学习理论、学习规律在课堂教学中的运用。文章就目前我国高校化学课堂教学存在的几点问题，论述了大学化学教学内容取舍的科学性；化学教学内容表述的启发性；大学生听课的积极性；化学教师与学生的互动性；化学教学手段与教育技术的适用性；教师的投入、积累以及创新对于提高化学课堂教学质量至关重要。
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