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2012年本科以计算思维为导向的计算机基础教育改革开展以来,大大促进了高职领域的计算机基础教育改革,"以什么为指导思想"是高职计算机基础教育改革要解决的关键问题.本文提出以现代职业教育发展理念为指导思想,推进高职计算机基础教育改革,使高职计算机基础教育改革与高职教育改革遵循同样的理念,从而可使高职人才培养整体上得到进一步优化.