论文部分内容阅读
本文结合工业设计专业的特点，从拓宽学生知识域、培养丰富想象力和创造力和表达技能方面探讨了如何优化课程内容，采用生动形象的教学手段，理论联系实际的方法，以便提高学生在设计中的综合应用能力。
贯穿课程教学中不变的思想
【摘 要】
：
本文结合工业设计专业的特点，从拓宽学生知识域、培养丰富想象力和创造力和表达技能方面探讨了如何优化课程内容，采用生动形象的教学手段，理论联系实际的方法，以便提高学生在设计中的综合应用能力。
【机 构】
：
北京服装学院,工业设计与信息工程学院
【出 处】
：
2006北京服装学院教研论文报告会
【发表日期】
：
2006年10期
其他文献
大学阶段是一个人身心成长发育的关键时期.长期以来，贫困大学生的经济求助一直是社会关注的焦点，其实一些大学生的“精神求助”——心理问题同样不容忽视.据北京高校学生心理素质教育研究课题组的一项调查显示，北京市有16.5％的大学生存在中度以上的心理问题.本文从大学生心理问题产生的原因、表现和应该采取的措施三个方面进行分析，期待这一问题引起学校的注意以及社会的关注.
师德失范是当前急待解决的教育问题，其具体表现包括育人观念淡薄、师表意识薄弱、敬业精神欠缺、进取精神不足、学术浮躁功利等。针对上述问题提出了若干解决对策，包括树立教书育人的理念、制定具体的师德规范、扭转重科研轻教学倾向、领导者做师德的楷模、管理者加强服务工作和切实提高教师的待遇等。
学校教育是个系统工程，要提高教育教学质量，必须从教风、学风、管理三个方面找原因。加强师德建设是抓好教风的基础，科学严格的教学管理制度是形成良好教风、学风的保证。本文简要论述了加强师德建设，加强教学管理对提高教学质量的作用。
高校系办公室是全系的综合办事机构，是保证全系各项工作正常运转的中枢。如何构建办公室的和谐局面，提高办公效率，充分发挥其桥梁作用，就成为办公室人员的首要课题。本文从 “人和”、“心和”来阐述如何构建系办公室的和谐局面。
在社会主义市场经济条件下，教师做为教育工作者肩负着神圣的历史使命，教师的道德素质、知识储备和对教育规律的认知不仅仅关系到教师个人的发展，也是关系到国家兴衰的大事。因此提高教师的道德素质具有重要的现实意义和深远的历史意义
《电子工艺技术》课程是一门以工艺性和实践性为主的专业基础课程，是电子技术各相关专业工程训练的重要内容。本文论述了该课程在我国高校内的开设现状，并结合实际情况，提出了课程改革的一些思路及方法。
《人工智能》课程是我校为电子工程专业本科高年级学生新开设的一门模块课，该课程在其它高校(如中国农业大学)属于研究生课程。该课程的主要特点是理论性强，可操作的、直观的、实践的内容少，教学内容多，没有相应的实验课，学生对课程缺乏兴趣和认识，教学难度比较大。作为一名新教师，工作压力比较大，通过前一段时间的摸索和探索，对教学方法做一些总结，有利于今后的教学改革。