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<正>研究目的：本文采用国际通行的体力活动(physical activity)概念,探讨体力活动与心理健康的相互关系,以期进一步明确体力活动对心理健康的具体作用,为促进学校体育开展提供科学依据。研究方法：从南京大学、南京理工大学、南京农业大学、南京林业大学、扬州大学、南京师范大学、中国药科大学、南京邮电学院、南京人口学院、江苏警官学院、南