【摘 要】
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<正>日前,笔者观摩了一位赵老师执教的《多变的价格》高三市级复习课。赵老师精心预设,依据即时性原则,及时反馈问题、解决疑题,做到了知识目标不虚化,教学内容不泛化,教学模
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<正>日前,笔者观摩了一位赵老师执教的《多变的价格》高三市级复习课。赵老师精心预设,依据即时性原则,及时反馈问题、解决疑题,做到了知识目标不虚化,教学内容不泛化,教学模式不形式化,是一堂名副其实优质高效的常态复习课,对高考复习的针对性和实效性有很强的指导和借鉴意义。令笔者印象深刻的是,学生在分析"商品价值与价格的关系"时,出现了"价值和价格相符合"的错误回答,赵老师敏锐抓住这一生成的错误资源,及时指出其错误所在。但稍有瑕疵的
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