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我国到2020年构建社会主义和谐社会的九大目标和主要任务之一是：全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，良好道德风尚、和谐人际关系进一步形成。科技传播具有促进国家的科技和经济的发展以及国民的科技素质教育的重要功能，是提高全民科学文化素质的主要手段和途径。当前我国公众科学素养现状堪忧，近10年来，我国公众具备基本科学素养的比例一直没有超过2％，即1,000人中平均只有不到20个人具备基本的科学素养，与发达国家相比，仍然十分落后。科技传播的教育功能和科技普及功能的发挥刻不容缓。因此，加大通过报刊、书籍、电影、电视、广播、网络等媒介进行科技传播的力度非常必要。