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计算机技术的迅速发展和计算机应用技术的广泛普及，为科技开发、国民经济健康成长以及对普通老百姓生活质量的日益提高起到了越来越重要的作用。同时，这也为高等院校面向21世纪的人才培养提出了更高的要求。该文就目前电类非计算机专业计算机基础系列课程的教学改革中大家关心的课程设置、教学内容、考核方法及师资队伍等问题提出几点思考，以与兄弟院校相互交流学习。