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新时代对中学物理教师的知识结构提出更合理的要求.本文结合作者的体会,谈了中学物理教师更合理的知识结构的认识.
素质教育对中学物理教师知识结构的要求
【摘 要】
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新时代对中学物理教师的知识结构提出更合理的要求.本文结合作者的体会,谈了中学物理教师更合理的知识结构的认识.
【机 构】
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江西省靖安中学(江西靖安)南昌大学附中(江西南昌)
【出 处】
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中国物理学会华东六省市年会暨全国凝聚态物理学术会议
【发表日期】
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2001年9期
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