【摘 要】
：
目的：研究儿童睡眠呼吸相关紊乱疾病整夜多道睡眠监测的特点。方法：选取2008年3月至2011年12月因打鼾、张口呼吸来我院就诊,并进行整夜多道睡眠监测的儿童共709例,排除资料
【机 构】
：
复旦大学附属眼耳鼻喉科医院 上海 200126
【出 处】
：
2012年全国咽喉器官疾病暨小儿耳鼻咽喉专题学术会议
论文部分内容阅读
目的：研究儿童睡眠呼吸相关紊乱疾病整夜多道睡眠监测的特点。方法：选取2008年3月至2011年12月因打鼾、张口呼吸来我院就诊,并进行整夜多道睡眠监测的儿童共709例,排除资料不全、睡眠时间不足6小时的47例,对余662例儿童(男,457例,女,205例)的多道睡眠图(PSG)按2007年儿童阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征诊疗指南草案(乌鲁木齐)的诊断标准对PSG监测结果进行分析,将受试儿童分成阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)组及非OSAHS组,运用SPSS11.5软件进行统计分析。正态分布的计最资料两组间比较用t检验。非正态分布的计量资料两组间比较用秩和检验。结果：662例鼾症儿童中确诊为OSAHS315例(47.6％)，非OSAHS者347例(％)。两组儿童的年龄、性别比、体质指数(BMI)、TST的差异均无统计学意义，而两组儿童的AHI、仰卧位的AHI、LSAT、ODI、LSa02,MeanSa02,TS90％,TS80％,TS70％,OD90,OD80,OD70的差异均有统计学意义(P<0.05)。进一步将患儿分为轻度(112例)、中度(91例)、重度(112例)三组，三组患儿的年龄、性别比、BMI的差异均无统计学意义。结论1.儿童睡眠呼吸相关紊乱疾病就诊无性别、年龄的差别。其中OSAHS患儿的阻塞严重程度与体质指数关系不大，多道睡眠监测是目前诊断儿童呼吸暂停最好的手段。2. OSAHS患儿存在Sp02的下降，其下降程度与AHI指标存在一定的相关性，要重视儿童缺氧问题。
其他文献
目的：探讨扁桃体、腺样体大小与儿童阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)及其严重程度的相关性。方法：以多道睡眠监测(PSG)确诊为OSAHS的338例睡眠打鼾、憋气、呼吸费力
目前,治疗肿瘤主要是手术、放疗和化疗.这几种方法各有利弊.对于放射治疗来说,肿瘤细胞对放射线具有一定的敏感性.放疗作为一种局部治疗手段,主要用于肿瘤局部肿块的控制,因
目的 评估鼻用激素(糠酸莫米松)治疗单纯腺样体肥大的短期疗效，观察鼻用激素治疗的安全性。方法 采用随机对照的方法将就诊患儿分为两组，试验组用糠酸莫米松喷鼻，对照组用鼻
目的：探讨儿童阻塞性睡眠呼吸暂停综合征的临床病因和治疗.方法：总结分析对112例具有上气道梗阻和阻塞性睡眠呼吸暂停症状的患儿采用电子鼻咽镜、鼻咽x线侧位拍片检查及部
目的：研究不同年龄正常儿童的睡眠呼吸结构及其变化规律,为研究儿童生长发育规律及儿童OSAHS提供理论依据.方法：随机选择2-8岁(平均5.14±1.58岁)无睡眠障碍临床症状的儿童
目的：探讨0～12岁儿童持续声音嘶哑的病因.方法：回顾性分析了2008年6月至2009年6月间因持续声音嘶哑至我院门诊就诊的患儿461例(所有患儿均经1至2周抗炎治疗后声音嘶哑无好转
【摘 要】课程领导是运用领导的理论、方法、策略与行为来完成课程范畴的任务，以更好地理解课程、实施课程、评价课程。由于种种因素的影响，农村教师课程领导中存在赋权不足，能力不够、缺乏合作等问题。这就需要转变教育观念，为农村教师实施课程领导赋权增能，积极营造教师实施课程领导的空间，促成教师群体间合作文化的形成。 【关键词】农村；教师课程领导；策略 一、课程领导概述 （一）课程领导的内涵 课程领导
目的：探讨保守治疗腺样体炎激活抗体产生增强免疫力,缓解鼻塞、鼻腔呼吸和耳咽管功能。方法：儿童上呼吸道感染,并发腺样体肥大,影响鼻呼吸,鼻涕增多,出现耳闷。鼻咽部CT摄
目的：探讨腺样体刮除术继发颅内感染并发脑疝的治疗策略。方法：对患者的临床症状进行了介绍，并行手术治疗。结果及结论：腺样体手术适应证要明确，本例手术指征不强烈，鼻咽侧位片
皇太子特早茄：极早熟，丰产。中矮秧长势佳，始花节位６～７节。果实卵圆或椭圆形，纵横径 １７ ×６．８厘米，最重可达２２０克，深紫黑色，肉较致密，品质优良。亩产最高可达５５００公斤，因其早期产量高，植株较矮，适宜保护