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随着医学模式的转变以及我国医改的持续推进，患者对健康教育的需求也在随着疾病过程中诊断和治疗的提高而提高。健康教育路径是把临床路径的理论和实践方法借鉴于健康教育的实施，对腹腔镜下子宫肌瘤切除手术病人按照临床路径实施健康教育，在实践中取得了较好的效果。
临床路径是符合成本-效益规律的“管理式照顾”的一种新模式。本资料中观察组患者的住院日、健康教育的知晓率、病人的遵医行为均优于对照组(p<0.05)，患者的满意程度也高于对照组(p <0.05)。因此，应用健康教育路径对子宫肌瘤患者进行健康教育，规范了护理人员的教育行为，提高了健康教育的实效，促进患者健康意识的提高和健康行为的形成，提高了护理的满意度，提升了优质护理服务的内涵，使护士能真正感受到护理专业发展，使患者得到更多实惠，促进社会和谐。
临床路径是符合成本-效益规律的“管理式照顾”的一种新模式。本资料中观察组患者的住院日、健康教育的知晓率、病人的遵医行为均优于对照组(p<0.05)，患者的满意程度也高于对照组(p <0.05)。因此，应用健康教育路径对子宫肌瘤患者进行健康教育，规范了护理人员的教育行为，提高了健康教育的实效，促进患者健康意识的提高和健康行为的形成，提高了护理的满意度，提升了优质护理服务的内涵，使护士能真正感受到护理专业发展，使患者得到更多实惠，促进社会和谐。