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课前预习是物理实验课程的一个重要的不可缺少的环节,学生预习的态度及结果直接影响实验教学效果.本文尝试将微课应用于物理实验课的课前预习,并对预习效果及学生对微课预习的态度和评价做了调查和分析,希望探索一种将微课应用于物理实验课程的有效教学模式.
微课在物理实验课前预习中的应用
【摘 要】
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课前预习是物理实验课程的一个重要的不可缺少的环节,学生预习的态度及结果直接影响实验教学效果.本文尝试将微课应用于物理实验课的课前预习,并对预习效果及学生对微课预习的态度和评价做了调查和分析,希望探索一种将微课应用于物理实验课程的有效教学模式.
【机 构】
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天津商业大学理学院物理系,天津300134
【出 处】
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第九届全国高等学校物理实验教学研讨会
【发表日期】
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2016年5期
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