【摘 要】
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目的 有关研究表明，我国大城市中20％ ～ 30％的学龄前儿童有不同程度的感觉统合失调(SID).近年来，儿童SID已经成为临床医学研究的热点问题，但综合国内外文献发现，绝大多数研究针对
【出 处】
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中华预防医学会第三届学术年会暨中华预防医学会科学技术奖颁奖大会、世界公共卫生联盟第一届西太区公共卫生大会、全球华人公共卫
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目的 有关研究表明，我国大城市中20％ ～ 30％的学龄前儿童有不同程度的感觉统合失调(SID).近年来，儿童SID已经成为临床医学研究的热点问题，但综合国内外文献发现，绝大多数研究针对学龄期儿童，对学龄前儿童SID的研究甚少，且对其神经心理基础的研究也少见报道.3～6岁既是感觉统合形成也是神经心理发育的关键时期，本研究试图探讨学龄前儿童SID与神经心理发育的关系，为早期进行临床干预提供理论依据.方法 选取武汉市中心城区5所幼儿园共693名智力正常的4～6岁学龄前儿童为研究对象.
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