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现行的教育体制下，一般将大学分为研究型、研究教学型、教学研究型、教学型等四类。每一类型的大学因为人才培养目标不一样，所以每个专业在课程设置以及课程定位都是不一样的，本文从教学过程中课程定位、教学设计、考核设计、立体化课程规划几个方面对古代文论课程教学的一些做法进行了研究。
地方教学型高校古代文论课程教学立体化规划研究
【摘 要】
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现行的教育体制下，一般将大学分为研究型、研究教学型、教学研究型、教学型等四类。每一类型的大学因为人才培养目标不一样，所以每个专业在课程设置以及课程定位都是不一样
【机 构】
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襄樊学院文学院
【出 处】
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“文艺学新问题与教学改革”学术研讨会
【发表日期】
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2011年期
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