论一贯

来源 :儒学全球论坛(2007临沂·苍山)暨荀子思想的当代价值国际学术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:juejiang12
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  一贯之独特乃在于它体现了古典义理学的思维方式,回答了天地万物如何呈现的问题。一即道,贯即道之发用流行。天道一贯而成万物。物自动,生生不息而呈现为形色声光。性自动为心,一贯地呈现为视听言动。心动与物动相接而交感就是事一情,也即心一物。在事中,如果克己复礼,视听言动无不中节,则是人道一以贯之。一贯是世界自行呈现的方式,也是最本然的思维方式,因此它具有彻底的解释力。运用一贯,可以消解二界悬隔困境,证明科学是基于对一贯的领会的,无需预设二界悬隔。
其他文献
苹果品种藤牧 1号原产于美国 ,是一个优良早熟品种。钟祥市位于湖北省江汉平原北部 ,年生长期长 ,物候期早 ,具备发展苹果早熟品种、抢占早熟苹果市场的优势条件。为充分利用
  20世纪史学话语权的变动一百多年来,中国社会经历了包括史学在内的文化大动荡。为了建设新世纪的史学,就要重视民族史学的话语权,振兴民族史学的追求,对西方学人扭
会议
中国传统文化博大精深,而传统美德更需要我们继承与发扬,滴水之恩涌泉相报,历来是中华民族的传统美德,懂得感恩是一个人最起码的道德品质,是少年儿童道德教育的基本要求.小学
多模态理论是一种新时期的教学模式,能满足各阶段学生的学习需求,对高中英语教学具有重要意义。教师是学生学习英语的引导者和启发者,要合理运用多模态理论,站在学生的角度制订教
  众所周知,荀子曾在古邑兰陵做过十八年兰陵令。就在古镇兰陵东北部两洳河畔上,有一个村庄叫作字村。村旁有一座苍颉庙。相传“造字圣人”苍颉(也作“仓颉”,姓侯刚,号史皇氏,
有机化学知识涉及的反应较多,学生无法将知识进行网络化,并进行综合应用,高三复习要注重学生的思维训练.循序渐进,从基本知识的积累到官能团的演变路线再到信息的提取和应用,
在初中教育中英语教学是重要组成部分,在现阶段社会上的竞争越来越激烈,将英语教学质量提高显得特别重要.在初中英语教学中写作是很重要的内容,在新课程改革的背景下,初中英
  本文中的“政治文明”概念,意指人类社会中政治生活的一般方式。旨在从整体性的“政治文明”角度来透视维新时期康有为政治改革思想。戊戌维新时期康有为的价值
会议
英语作为一种国际通用语言,一直受到许多人的重视。小学英语是学生学习英语的基本阶段,加强学生在小学英语教学中的广泛英语能力可以为中小学英语学习铺平道路。智能使用思维导
本文首先整体阐述了核心素养下初中物理教育的必要性以及初中物理教学的现状,并且进一步介绍了立足于核心素养下中学物理课程教学提升举措.以期为初中物理课程的高品质教学带