切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
会议论文
杨—泰勒系统哈密顿量的构成与Td群的CG系数计算
杨—泰勒系统哈密顿量的构成与Td群的CG系数计算
来源 :第十七届全国原子、原子核物理研讨会暨全国近代物理研究会第十届年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuheman
【摘 要】
:
文中探讨了杨-泰勒系统哈密顿量的各个组成部分,利用对称性与群论等方法分析并简化了电声耦合相互作用哈密顿量,导出了Td群的不可约表示间对称性耦合的CG系数计算公式.作为特
【作 者】
:
冯胜奇
方海
邱庆春
【机 构】
:
韩山师范学院物理与电子工程系,广东潮州521041汕头大学医学院物理与信息学教研室,汕头515041
【出 处】
:
第十七届全国原子、原子核物理研讨会暨全国近代物理研究会第十届年会
【发表日期】
:
2008年7期
【关键词】
:
杨-泰勒系统
哈密顿量
对称性
CG系数
群论
Td群
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文中探讨了杨-泰勒系统哈密顿量的各个组成部分,利用对称性与群论等方法分析并简化了电声耦合相互作用哈密顿量,导出了Td群的不可约表示间对称性耦合的CG系数计算公式.作为特例,最后用所求得的CG系数公式计算了T(×)(e+t2)杨-泰勒系统的哈密顿量。
其他文献
分子伴侣Hsp70家族对于朊病毒聚集的调控机制
朊病毒(prion)是一类能在动物和人中引起可传染性脑病的病原体,它的高度传染性和致死性对整个社会造成了极大的危害。有关朊病毒的研究已经于1976年和1997年两次获得诺贝尔生
会议
朊病毒
病原体
分子致病机制
Hsp70
分子伴侣家族
蛋白调控
基因突变
突破光障的可能机制——场位原理与场位振荡
以1984年吕家鸿教授创造的不带根式的相对论效应公式为基础,通过对实验和理论的分析,推出"光速可以非线性叠加"的新结论.表征这一叠加规律的是"场位原理",场位振荡则是电子向
会议
光障
相对论效应
场位原理
超光速
场位振荡
非线性叠加
四维波矢变换的物理意义与横向多普效应
利用四维波矢变换可以严格推导狭义相对论多普勒效应的计算公式.但四维波矢变换中涉及两个光波,两个光波之间的关系非常容易混淆.因此本文讨论了四维波矢变换的物理意义并给
会议
四维波矢变换
横向多普勒频移
狭义相对论
光波传播
红移
蓝移
原子核的有限体积效应对高离化态离子能级和波函数的影响
本文在相对论理论框架下,分别在点电荷和两参数Fermi核模型近似下计算了高离化态类氢离子(Z=80~112)n=1~3壳层的波函数和能级.分析了核有限体积效应对它们的影响.在此基础上,给
会议
正交的多度规多宇宙时空理论的实验验证
提出了验证正交的多度规多宇宙时空理论的十个实验.其中六个是天文学的,有一个已被验证(我们所在宇宙的尺度),一个部分证实(宇宙是旋转椭球体,其长短轴之比待验证);四个是物
会议
大爆炸
多宇宙时空
反引力
宇宙空洞
中心黑洞
类星体
心血管疾病诊疗新技术与飞行人员健康鉴定
健康鉴定工作是临床航空医学的主要组成部分。做好健康鉴定工作,对提高航空兵部队战斗力具有现实意义。飞行实践表明,飞行与人体循环系统相互影响较大,循环系统的调节功能在
期刊
健康鉴定
心血管疾病
诊疗新技术
临床航空医学
超声心动图
预激综合征
房室传导阻滞
综述文献
临床电生理检查
航空兵部队
物理科学理论的发展
牛顿力学是建立在人们对事物的发生、发展、演化都具有前因后果的因果率的信念之上的。牛顿力学在工程领域的杰出成就,不仅使人们视牛顿力学是完满的无所不能的自然科学理论,也
会议
牛顿力学
绝对静止坐标系
爱因斯坦相对论
相对运动坐标系
因果率
统计率
量子理论
多度规多宇宙时空
度作用力
统一场理论
浅谈现代物理学中时空观的症结与展望
本文通过对相对论时空观的新分析,指出"尺缩钟慢"是一种测量效应;通过对量子力学的不完备性分析,指出粒子有波动性,但一个波的信息太少,不能描述单个粒子,用两个波可以决定性
会议
测量效应
双波理论
普适时空理论
相对论时空观
尺缩钟慢
《核物理与粒子物理导论》课的教学
本文介绍了国家精品课程《核物理与粒子物理导论》的历史沿革,近年来的改革与研究,教学目的与教学内容等。随着核科技事业的进步,课程教学内容作了大幅度更新.教学方法上强调
会议
核物理
粒子物理
精品课程
教学内容
教学改革
教学质量
举办学生学术论坛促进原子物理学教学
通过引导学生举办"原子与核科学"学术论坛,促进原子物理学教学改革,使学生学会查找文献、调研分析、撰写论文,并做在学术会议上做演讲报告,培养了学生自学能力、科研能力和学
会议
学生学术论坛
原子物理学
探究式学习
教学改革
科研能力
学术交流能力
其他学术论文