论文部分内容阅读
该文探讨了物理学科的教育意义，教学与育人的辩证统一关系提出在基础物理教学中加强并提高教育功能的基本思路。
基础物理教学的教育性探讨
【摘 要】
：
该文探讨了物理学科的教育意义，教学与育人的辩证统一关系提出在基础物理教学中加强并提高教育功能的基本思路。
【机 构】
：
工业大学(杭州)
【出 处】
：
'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会
【发表日期】
：
1998年期
其他文献
幼儿园是幼儿脱离家庭教育之后所接触的第一个集体生活和学习环境,是幼儿学习和成长的关键阶段,是培养幼儿综合能力的重要时期.美术是幼儿园开设的一门基础课程,其内容和形式
期刊
美术在幼儿教育中发挥着不可替代的作用,它是教师与幼儿心灵沟通的重要桥梁.每一个幼儿都是独立的个体,他们拥有着自己独特的想象力,而美术的作用就是用艺术的各种形式将幼儿
如何认识信赖与思想的问题,如何理解思想品德问题与心理健康的相互影响关系,将直接关乎心理健康教育和思想品质教育的成效,也影响着思想品质教育的长远发展.
幼儿园是幼儿学习和成长的关键阶段,是奠定幼儿综合能力基础的重要时期.美术教育是幼儿园教育教学的重要组成部分,通过开展美术教育,能够提高幼儿发现美、欣赏美和创造美的能
期刊
鉴于许多学生认为大学物理深奥、难学，对学好他的信心不足。而且大学物理教学内容增加，教学时数减少，教学要求提高，如何解决好这些矛盾？结合多年的教学，阐述了解决好这些矛盾的思考
大部分教师均知晓课堂导入的重要性,趣味、高效的课堂导入,可以为整堂课的教学质量奠定基础.教师在教学过程中有效性的导入能为学生构建更加高效的学习环境.rn小学美术是一门
期刊