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【摘 要】
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小学综合实践活动本身具有开放性、生成性、实践性等方面的特点,想要提升活动效果就应当采用恰当的方法与策略,比如确立恰当的活动主题、注重培养小学生的实践能力、做好活动
【机 构】
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常州市武进区星辰实验学校;
【发表日期】
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2004年期
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