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我国的花艺教育在经历了20余年的发展之后，目前却出现进退两难的境况，在学员、办班数量不断增加的情况下，教学质量却呈现每况愈下的尴尬局面，高水平花艺教育在经历多年的亏损之后呈现出日益萎缩的趋势。不仅高水平花艺人才严重缺乏，插花花艺设计人才的知识、技能结构也存在很大的缺陷。本文分析探讨了出现这一现象的原因，并提出解决的建议。