【摘 要】
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氮气在空气中含量很多，目前有人工固氮和天然固氮两种方法利用空气中的氮元素。天然固氮除某些豆科植物利用根瘤菌固氮外主要是雷电天气自然固氮了。雷电固氮演示仪将自然
【机 构】
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北京师范大学励耘实验学校，100144
【出 处】
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2012年全国第十一届化学实验教学创新研讨会
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氮气在空气中含量很多，目前有人工固氮和天然固氮两种方法利用空气中的氮元素。天然固氮除某些豆科植物利用根瘤菌固氮外主要是雷电天气自然固氮了。雷电固氮演示仪将自然界雷电固氮的过程直观地展示在学生面前。在日常状态下雷电产生的一氧化氮(无色)会自然氧化生成二氧化氮(红棕色)，二氧化氮与四氧化二氮(无色)之间存在化学平衡，雷电产物红棕色二氧化氮气体不容易被学生看到，演示仪通过对产物通入水后形成的酸和对硝酸根离子进一步检验使学生在课堂中就对这一自然现象产生的实质加以了解，是一件能充分体现化学知识与自然生活之间桥梁和纽带作用的仪器。
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