家庭因素对学生一般自我效能感的影响研究

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以杭州、苏州和无锡352名大中学生为研究对象,考察多种家庭因素对一般自我效能感的影响作用。研究结果表明:来自农村/城市、家庭结构、家庭经济状况、母亲文化程度、父母温暖理解、母亲过干涉过保护等因素与学生一般自我效能感有显著联系;而母亲温暖理解、家庭经济状况、来自农村/城市、母亲惩罚严厉对学生一般自我效能感有显著的预测作用。
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