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本文针对“电气控制技术”课程的内容特点和教学目标，提出以框架的课堂教学模式，在课堂教学中引入任务驱动的教学方法，把理论教学与实践教学有机结合，从激发学生兴趣、充分发挥学生创新潜能、转变教学方法等方面来分析如何提高教学效果。
“电气控制技术”课程课堂教学中引入任务驱动法教学有效性策略研究
【摘 要】
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本文针对“电气控制技术”课程的内容特点和教学目标，提出以框架的课堂教学模式，在课堂教学中引入任务驱动的教学方法，把理论教学与实践教学有机结合，从激发学生兴趣、充分发
【机 构】
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太原科技大学电子信息学院
【出 处】
：
高校电子电气课程教学系列报告会2015
【发表日期】
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2015年期
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