切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
会议论文
基于网络分析法的大飞机供应商风险评价研究
基于网络分析法的大飞机供应商风险评价研究
来源 :第九届中国项目管理大会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huanghoubin102
【摘 要】
:
随着大飞机项目的一步步推进,供应商风险管理问题已经成为影响大飞机项目成功的关键因素之一.本文从制造商的角度出发,结合我国大飞机项目,在对大型民用飞机的定义及其供应商
【作 者】
:
姜香美
张亚莉
徐祎飞
【机 构】
:
西北工业大学管理学院,西安,中国,710129
【出 处】
:
第九届中国项目管理大会
【发表日期】
:
2010年期
【关键词】
:
网络分析法
民用飞机
供应商分类
风险
关键因素
项目成功
识别分析
管理问题
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着大飞机项目的一步步推进,供应商风险管理问题已经成为影响大飞机项目成功的关键因素之一.本文从制造商的角度出发,结合我国大飞机项目,在对大型民用飞机的定义及其供应商分类的基础上,对造成供应商风险的关键因素进行了识别分析,最后利用网络分析法对选取的三家供应商所带来的风险进行了评价.
其他文献
多项目管理的误区及解决方法
从单项目管理到多项目管理是项目型企业发展的必然趋势,经过分析提出了在多项目管理中存在的三个常见的典型误区,即只有系统思考方法,没有系统做事方法;缺乏项目管理技术与项
会议
多项目管理
典型误区
项目管理技术
单项目管理
系统思考
企业发展
解决办法
管理艺术
论大型复杂工程总体设计部的建立与运行
我国政府投资的大型工程项目越来越多,有些甚至呈现出复杂巨系统特性.与复杂巨系统相对应的方法论为综合集成方法.而运用综合集成方法的实体为总体设计部.将综合集成方法运用
会议
复杂工程
总体设计部
综合集成方法
大型工程项目
复杂巨系统
政府投资
系统特性
方法运用
希尔伯特变换及其在相关分析中的应用
近年来,傅里叶变换及其应用取的了令人瞩目的飞速发展,现已成为信号分析中不可缺少的有力工具。然而,对于希尔伯特变换,虽然也进行了一定的研究,尽管它有许多优点,但远不及傅
期刊
希尔伯特变换
相关分析
相关函数
统计误差
傅里叶变换
非频散传播
频散
包络线
误差估计
时间信号
“雨课堂”+LBL教学模式在诊断学教学中的应用探讨
目的探索“雨课堂”+以授课为基础的学习(lecture-based learning,LBL)模式在诊断学教学中的可行性.方法该研究纳入我校进入诊断学学习的临床医学专业学生54名,将学生随机分
期刊
雨课堂
LBL
诊断学
LCD,你是我的唯一吗
中国的小老百姓有一哄而上的习惯这不当前电脑市场中LCD液晶显示器正如当年的网络神话一下子又被众人捧上了天似乎只有LCD才是消费者唯一明智的选择而我却想不适时宜地问一声
期刊
液晶显示器
不适时宜
点距
刷新频率
LCD
最佳分辨率
刷新率
象素点
拖尾
可视面积
在电脑上看电视
最近一段时间,国际上不少厂家推出了众多的可以看电视节目的电脑。这种电脑不仅仅是可收看电视节目,还可以对电视画面进行各种处理,并具有丰富的影音功能。它们是多媒体技术
期刊
电视节目
文字处理
松下电器
电视画面
多媒体技术
只读光盘
画面显示
打印机打印
发展趋势
图像编辑
高职学前教育专业创新创业教育与专业教学的融合途径分析
“创新创业教育”是社会进步的动力,推进创新创业教育是我国新时期教育教学改革的重要内容.在“大众创业、万众创新”的背景下,我国学前教育专业“创新创业教育”与“专业教
期刊
学前教育专业
创新创业教育
专业教学
融合途径
思政课一体化建设中课程衔接的现存问题研究
推动大中小学思政课一体化建设中课程衔接,是保证思政课能够落实立德树人根本任务的关键.随着课程改革的不断深入,课程衔接的要求也不断提高.想要满足时代的要求,只有明确课
期刊
思政课一体化
课程衔接
现存问题
基于"基地-项目-人才"的项目管理工程硕士培养模式研究
本文在分析我国项目管理工程硕士培养现状及存在问题的基础上,结合我国项目管理培养目标的要求,提炼出基于"基地—项目—人才"的项目管理工程硕士培养模式,分析了其构成及成
会议
基地
项目管理
人才
工程硕士
培养目标
适用条件
培养现状
培养模式
基于STEAM教育理念的地理课堂教学r——以“热力环流”为例
STEAM教育起源于美国,即科学、技术、工程、艺术和数学,旨在鼓励孩子积极参与科学实践活动,提升在科学、技术、工程、艺术和数学领域的认知与实践力,使孩子的综合素养得以提
期刊
STEAM教育
跨学科融合
课堂教学
其他学术论文