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《混凝土结构设计原理》被公认为是一门既难教又难学的土木工程类专业核心课程。现行的多媒体教学模式常常会存在课件知识点分散、缺乏整体性等问题，学生无法通过PowerPoint幻灯片形成对整个教学内容的直观认识和了解，从而导致学习效率的降低。然而思维导图却能呈现一个思维过程，形成知识和思维过程的图形化表征，能有效的帮助学习者迅速掌握整个知识架构，有利于直觉思维的形成、提高学习效率。将思维导图引入混凝土结构设计原理课程，制作总思维导图将整个课程的重难点直观地反应给学生，选取钢筋混凝土受弯构件正截面承载力计算的思维导图作为实例，使学生从"被动"地去死记硬背公式到"主动"的学习推导公式，极大地激起了学生的兴趣和提高学生的学习效率。今后思维导图模式将积极推进混凝土结构教学改革。